点灯人让更多人成为山里娃的
2025-07-04 07:27:42端地

  广东兴宁市榜首幼儿园园长黄柳平扎根村庄幼教作业——。点灯人

  让更多人成为山里娃的让更“点灯人”  。

  早上不到8点 ,在广东梅州兴宁市榜首幼儿园 ,山里园长黄柳平(见图,点灯人受访者供图)开端了一天的让更作业。左手一沓资料,多人右手一支圆珠笔  ,山里只见黄柳平走在园区内 ,点灯人挨个检查活动室 、让更厨房 、多人户外活动场、山里各个办公室 ,点灯人她繁忙的让更身影出现在园区的各个旮旯 。

  “咱们是多人集团化办学  ,其中有3所幼儿园坐落离县城五六十公里的北部山区 ,我定时去他们那里看一看状况 。”作为兴宁市榜首幼儿园教育集团理事长 ,黄柳平告知记者 ,让山里娃也能享遭到和城里小孩相同的学前教育 ,是她的愿望。

  “山区留守儿童多 ,更需求心中有爱的幼教人来呵护 。”20世纪90年代初,还在兴宁师范学校幼师班就读时,年青的黄柳平便深信 ,幼儿园教师是孩子早期教育的要害,也是人一生中重要的“点灯人”。抱着这样的信仰 ,她扎根村庄幼教作业  ,一干便是30年 。“刚入行时 ,兴宁的幼儿教师非常稀缺,待在这儿我能感遭到自己存在的价值 ,由于山里的孩子需求我。”黄柳平回想道 。

  担任园长后 ,黄柳平非常重视年青教师的培育。“这些年来 ,山区幼儿园的师资力气有了很大进步,但比较城镇来说,仍是有一段距离。”黄柳平以为 ,想要园区幼教质量进一步进步 ,园长有必要带头学,理念要更新、专业知识要厚实  ,才干经过本身的举动去带动其他幼教教师。

  “我每天都会挑选对咱们展开教育作业有协助的文章 ,共享到青年教师沟通群中 ,鼓舞咱们各抒己见 ,协助他们建立对幼教作业的酷爱 。”黄柳平热心地说,“我会把自己的经历共享给年青人 ,让他们信任,只需把作业当成作业 ,把作业当作自己能够继续为之支付的志业 ,并从中取得价值感与幸福感  ,就能够成为优异的教师。” 。

  2021年,黄柳平创立兴宁市榜首幼儿园教育集团后 ,做的榜首件事便是组成年青的教研团队,让有情怀、感兴趣、有才能的年青人有更好的舞台 。

  听课  、评课、上示范课、开讲座……黄柳平积极展开教研沟通活动,仔细做好对青年教师的传帮带作业,精心策划课例规划 、辅导玩具制造 、举行德育才能大赛等活动 ,促进青年教师的专业生长,培育出陈秋珩等20多名青年骨干教师。

  陈秋珩如今是兴宁市爱兴幼儿园的园长,想起黄柳平旧日给予自己的辅导 ,她充溢感谢 :“黄园长总跟咱们说 ,无论是教育中的难题仍是人生规划上的困惑 ,只需有需求,随时能够联络她 。”她说 ,黄柳平在作业上是事务精深的专家,在生活中是温暖知己的姐姐,她共同的人格魅力一向影响着自己 。

  除了辅导本园的作业 ,黄柳平还担任过兴宁市教育局幼教专干、学前教育教研员 ,10余年来坚持深化民办园  、城镇园督导评价 。她随身携带的笔记本上 ,造访各幼儿园的记载鳞次栉比。她说 :“督导幼儿园作业压力不小,但我一直坚持办园标准不放松,要让更多标准办园的幼儿园为孩子们供给更宽广的生长六合。”每次评价完毕后 ,她都会将自己的经历毫无保留地与对方共享  ,供给专业支撑与协助。

  当黄柳平完毕一天的作业 ,月亮已爬上树梢,而她的微信仍然响个不断——正为教育才能大赛做准备的年青教师们还在向她咨询专业问题 。“我想让更多人成为山里娃的‘点灯人’。”手机屏幕宣布微光 ,黄柳平眼中也闪着亮光  。(洪秋婷) 。

  《 人民日报 》( 2025年02月18日 06 版)。